幼兒園區域活動

剛一結束完創意整個活動，此時我們可以準備寫一篇詳細的活動總結。我們寫總結就是要在一定程度上反映和解決某些問題。你收集整理了多少有關創意活動總結的范文呢？以下是編輯為大家整理的“幼兒園區域活動總結 ”,歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！...

經驗告訴我們，成功是留給有準備的人。作為幼兒園的老師，我們都希望小朋友們能在課堂上學到知識，所以，很多老師會準備好教案方便教學，教案可以讓同學們很容易的聽懂所講的內容。那么怎么才能寫出優秀的幼兒園教案呢？小編特地為大家精心收集和整理了“幼兒園大班教案區域活動兩篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏?，F在...

居安思危，思則有備，有備無患。幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料通常是指書籍、報刊、圖表、圖片等。有了資料的協助我們的工作會變得更加順利！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內容呢？下面是小編精心為您整理的“活動規劃之一”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。一、活動名稱：低年級閱讀...

一、活動目的 象棋興趣小組活動剛剛在我校啟動，我們將針對性的進行基礎教學，著重提高學生的棋藝知識水平，重視棋德教育，力求使學生在學習象棋項目本身的同時，加強自身修養提高綜合素質。 二、教學內容 1、...

今天下午，我班正在進行區域活動，正當孩子們玩的高興時，結構區的志揚小朋友竟然把玩具摔在地上，或把玩具扔著玩。他倒樂呵呵的。其他孩子卻憤憤然。為了能及時把握機會。讓他認錯。我沒有馬上過去。這時，志揚又把...

20xx年12月7日，我園組織了一次亮點班級區域觀摩活動，以大三班的區域活動為榜樣，各班老師進行學習、討論，在觀摩的過程中，既是學習，又是找不足，學習亮點，改正不足，共同進步。在培訓的過程中，我們先探...

根據鎮托幼辦安排，4月17日中午我園召開了全體教師會議。針對觀摩中心園大班區域設置后，老師們展開了激烈的研討。經過商討，大家一致同意把大班區域重新設置、改造，供老師們一塊學習觀摩?，F將教研情況總結如下...

為了下一步能更好地開展好我班的區域活動，特寫區域活動教研總結如下：首先教師為幼兒創設了合理的活動環境：幼兒園的活動材料和環境等應有利于引發、支持幼兒的游戲和各種探索活動。根據這些特點，在區域環境的創設...

近年來，有關兒童發展的研究顯示，兒童的年齡愈小，他們愈容易從非正式的，主動而互動的過程中學習知識。這就涉及到了課程實施的“適宜的教學方法”。美國著名的幼教專家麗蓮凱茲在《與幼兒教師對話―邁向專業成長之...

指導思想：在《綱要》、《規程》精神的指引下，以我園成為省游戲基地為契機，圍繞幼兒園“生命成長”啟蒙課程試點為途徑，開發和豐富與主題活動相關的區域活動內容和形式，凸顯區域游戲成為課程的一個重要組成部分，...

幼兒園第二學期教師個人工作計劃 新學期的工作開始了，為了每一個孩子都有獲得更好的發展，能更健康、全面地成長。為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自...

清元是我們班年齡較小的一名男孩子。開學到我們班時，我就發現他有些任性,常常為一點小事發脾氣并又哭又鬧，還常常到老師面前"告狀"，老師給他講道理他也聽不進去……。針對他的問題，我曾嘗試著采用鼓勵、表揚的...

案例描述：又到了區域活動的時候了，孩子們興高采烈的選折好了自己喜歡的區域，并分配好了角色，然后在區域內游戲。孩子們都很高興真的可謂玩的不亦樂乎，看著這群可愛的孩子，我也在旁欣然的笑著。 突然我被一陣嘩...

教育家陶行知說：“生活即教育”。教育來自于生活，在日常生活中總有許多的事情會發生，只要我們教師做一個有心的人，教育往往就從生活中開始。 插花體驗區的創設靈感與想法來源于9月10日孩子們送的教師節禮物—...

班級：中二班 觀察對象 小南 時間：**** 觀察區域：建構區（堅持性品質） 投放主題材料 建構積木、紙杯、紀念碑圖片 幼兒活動情況 小南選擇了進建構區搭建紀念碑，她先拿起幾塊長短不一的積木搭建紀念碑...

班級：小三班 觀察對象 時間：**** 觀察區域：美工區 投放主題材料 主題：我愛北京天安門 材料：蠟筆，已經印好北京天安門美術紙 幼兒活動情況 在主題活動開展之后，我特意在美工區給孩子們投放了天安門...

生態式幼兒園區域活動評價具有重要意義。它使我們更全面了解區域的狀況，每個幼兒的發展狀況，隨機、靈活地讓幼兒與人、事、物(材料、環境)交流、互動，進而促使區域活動各個要素不斷優化、組合與協調，實現區域系...

觀察內容： 今天輪到我們班級出去玩戶外輪胎建構區域，男孩子們選擇了碳化積木，搬運著，搭建著。王**在給碳化積木壘高，當到達一定高度時，他放了一個圓柱體放在最上面，他還想繼續壘高，可是發現圓柱體還是搖晃...

區域游戲活動是孩子們非常喜歡的一種自主游戲活動，幼兒在區域活動中積極參與，積極動腦、大膽創作。但孩子們在活動中也會出現不喜歡與不知所措，這時就需要教師以不同的身份出現，做幼兒區域活動的支持者、引導者、...

觀察對象：欣欣 時間：*** 觀察區域:建構區（堅持性品質） 投放主題材料 建構積木、長方形的紙板、硬紙筒、圖書 幼兒活動情況 欣欣選擇了進建構區搭建寶塔山，她拿起積木，按照大班幼兒的搭建方法開始嘗試...

幼兒園區角活動是教育者以幼兒感興趣的活動材料和活動類型為依據，將活動室的空間相對劃分為不同區角，教師在這些區角中，有目的，有計劃的創設活動環境，投放相對的材料，區角空間的設置及材料的投放要根據幼兒年齡...

導讀：作為教研人員，如何面向個層次園所解決他們的需要，只有不斷充電，多向理論、向實踐學習，才能做好專業引領者角色。 受十八幼趙園長邀請參加了他們園的教研活動，感受很多。作為河東區第一個以藝術教育為特色...

導讀：社區教育已作為一種新的課程理念滲透到我們的教育教學中，作為受益者的我們，必將繼續深入挖掘社區中可用的各種教育資源，為幼兒園的教育教學工作服務，為幼兒園的教育教學開辟新的領地。 教育是一項系統工程...

幼兒園區域性體育活動是教師根據幼兒園環境，因地制宜地創設不同的運動區域;根據幼兒的身體素質和運動能力，投放不同的運動材料;幼兒根據自己的興趣愛好自由選擇區域，自由選擇玩伴，自由選擇內容的一種體育活動形...

觀察實錄： 區域活動開始了，夢涵和想想一對非常要好的好朋友又來到了他們非常喜愛的搭建區。這個區是這兩個孩子比較鐘愛的區域之一。今天，倆人先在搭建區里一邊翻找著材料，一邊聊著天，說著各自喜歡的玩具。夢涵...

導讀：對取得成績的，積極肯鉆研的教師給予嘉獎和表揚，對她們的教科研成果先在本園推廣，號召大家向她們學習，同進幫助她們把論文推出去，如交流、投稿，評優、評先等。 “讓教研活動活起來” 賽岐中心園2005...

導讀：教研活動當然也可以是集體的、可以是小組的，也可以是一對一的對話，形式更是不拘一格，只要在教研活動目標的引導下，能吸引大家的積極參與，能在解決問題的過程中引導大家發展，就是可以產生實效的教研活動。...

10：00——10：03，安安在區域活動時來到“星光舞臺”，只見你拿起鼓錘，敲起了小鼓，嘴里哼唱著“五星紅旗，迎風飄揚。。。。。?！边@時娃娃家的小朋友抱著娃娃看著你的表演，你又唱了首“娃哈哈”。 10...

我們班級里設置了各種區域，我們將小舞臺、小醫院、休閑區設置在外面，著三個中最特殊的就是休閑區，這個區域是讓孩子們在這里可以看看書，下下棋，聊聊天等，也可以去小舞臺看表演，去醫院逛逛等，屬于自由活動的一...

在今天的區域活動中，進入溫馨家園重點觀察的孩子是多多。溫馨家園全面改革過，增添了很多新的材料，環境也重新創設了，孩子們對到這個區域活動的欲望都非常強烈。在活動前和孩子們講解了在這個區域可以進行的玩法，...

一、指導思想 根據園務的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的,堅持理論聯系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經...

【篇一】 一、指導思想 根據市教育局學前教育科201x年工作要點及實驗幼兒園園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯系實際，...

【篇一】 一、指導思想：以市教研室的精神為指導，以《幼兒園教育指導綱要》為行動指南。在園工作計劃的指引下，扎實開展學校教研工作。深化學前教育改革，落實教育教學理念。遵循教育基本規律，切實做好為教師教育...

【篇一】 一、指導思想 以《綱要》和《指南》為引領，以創江蘇省優質幼兒園為契機，以《如東縣幼兒園教育教學十條》為指導，結合我園的實際情況，努力用幼兒園課程游戲化建設來引領教師的專業發展，促進幼兒園教育...

【篇一】 一、指導思想 根據市教育局學前教育科2016年工作要點及實驗幼兒園園務工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯系實際，...

元元是我們班年齡較小的一名男孩子。開學到我們班時，我就發現他有些任性,常常為一點小事發脾氣并又哭又鬧，還常常到老師面前"告狀"，老師給他講道理他也聽不進去……。針對他的問題，我曾嘗試著采用鼓勵、表揚的...

幼兒在輕松愉快、豐富多彩的操作環境里自由分配角色，增長各方面的社會知識。我園各班級根據實際情況開展了不同的區域活動。我班開設的有：化妝區、人間美味餐廳、美工區、娃娃家、建構區，通過一學期幼兒的操作，對...

以《幼兒園教育指導綱要》為核心，不斷深化幼教改革，積極推進素質教育和幼教現代化建設，更新教育觀念，探索適合本園的園本課程和研究，進一步提高幼兒園內部師資隊伍的建設，努力使幼兒園的保教質量再上新臺階。 ...

幼兒園區域活動計劃 初步學習用正方形的折疊方法，訓練幼兒的觀察判斷能力及手眼協調能力，引導幼兒運用搓、團、壓、印的塑造技能表現物體的主要特征 主指導區:美工區 1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等; 2、...

激發幼兒對色感的興趣,嘗試用主色調配變成另一種顏色。訓練幼兒的觀察能力。 主指導區： 美工區 1、折紙:提供彩色手工紙、剪刀等 2、玩泥:提供橡皮泥、泥工板等 3、粘貼:廢紙、色紙、香糊、濕巾等 4、...

環境是課程設計與實施的要素。幼兒的認知、情感和社會性的發展始終來自于和環境的相互作用，且幼兒與環境相處的方式也直接影響教育的質量。因此，從課程設計的總體觀念到具體方案的實施，環境一直是瑞吉歐教育者所重...

“執行主持”機制推進教研活動 在以往的幼兒園教研活動中，我們通常以教研組長為核心，其他教師為組員，大家聚在一起研討或實踐一些有利于教師專業發展的工作。經過多年的實踐與反思后發現，在教研活動中，大家只是...

創設一個幼兒喜歡的、自由的、開放的環境，引導幼兒自主地進行活動，培養幼兒積極主動、活潑開朗的個性，促使幼兒樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。 指導思想 區域活動是幼兒非常喜歡的一種學習活動，是當前...

當幼兒對某一事物充滿興趣的同時，他們就會從中學到很多東西，也就是吸取養料，而這種學是積極的學，主動的學，快樂的學。 在幼兒園各項教學活動中，區角活動有著它獨特之處，它不僅深深地吸引著每一位幼兒而且還使...

活動背景 現代社會通信技術高度發達，使得人們借助郵局傳遞信息的傳統做法得到了根本性的改變。但是郵局畢竟還存在著，從幼兒園的門衛叔叔那里，孩子們看到了從各地寄來的各種各樣信件：在自家的信箱中，孩子們也發...

XX--XX年度幼兒園教研組活動計劃 上學期我園的教研工作主要從每位教師的實際出發，確立了“以教師發展促幼兒成長”的園本管理理念，并根據本園實際情況，開展了一系列的研討活動。在領會新《綱要》的基礎上，...

區域游戲是在正確的教育觀，兒童觀指導下，使兒童的認識水平、個性品質、社會化能力得到積極主動發展的重要物質條件。那幼兒園區域活動總結怎么寫呢?下面小編就和大家分享幼兒園區域活動總結，來欣賞一下吧。 幼兒...

xx市xx幼兒園現為xx省優質園，是廣大青年教師創業的樂土。全園青年教師始終充滿朝氣，意氣奮發，在自己的工作崗位上勇于創造、敢于創新、樂于奉獻，形成了一個團結、奮進的優秀青年教師群體。對于爭創“青年文...

下面是“設計區域活動按區域設計游戲”的內容一文，給你帶來豐富精彩的內容，歡迎閱讀！教案分類：幼兒園小班游戲教案，活動教案 表現內容：區域游戲和活動劃分好以后，讓孩子們自己去尋找自己感興趣的活動和游戲。...

觀摩了各年齡段區域游戲活動的開展。作為一個新老師，這樣的培訓學習機會，讓我擴大自己的眼界，學習別人的精華，同時反思自己的不足。 區域活動是幼兒園教育不可缺少的一個環節，我們可以通過區域游戲鍛煉孩子各方...